Produção Acadêmica

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 Linguagem: Teoria, Análise e Aplicações (3)
  Organização: Zinda de Vasconcellos, Marina R. A. Augusto e Tania Granja Shepherd
  Rio de Janeiro: Letra Capital, 2006.
  ISBN: 978-85-7785-011-2
  ^©Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ

TEXTOS EM PDF

Sumário

Apresentação - pelas organizadoras

CONFERÊNCIA DE ABERTURA
Uma perspectiva interacional em linguística
Sonia Bittencourt Silveira

ARTIGO INICIAL

Alguns vislumbres da diversidade teórica da Linguística atual
Zinda Vasconcellos, Marina R. A. Augusto e Tania M. G. Shepherd

PARTE I: QUESTÕES DE LÍNGUA E ESCRITA

1.1- A Gramaticalização de em frente a e frente a
Camila Canella Moraes Luzorio

1.2- Trabalhando com o computador na pesquisa linguística: o uso do modal can por brasileiros e ingleses
Maria Izabel de Andrade Almeida

1.3- A tradução para legendagem, seus problemas e dificuldades
Marcela Iochem Valente

1.4- O sistema de escrita ortográfico e os problemas para a aquisição de escrita dele decorrentes
Renata Christina Vieira

PARTE II: LINGUÍSTICA E ENSINO

2.1- O vídeo game na sala de aula: novas perspectivas para professores que querem se manter atualizados
Daniel de Augustinis Silva

2.2- A construção discursiva do sujeito da moral: um estudo sobre o componente de ética nos Parâmetros Curriculares Nacionais
Vera Márcia Souza Gomes Lima

2.3- Educação a distância: estudos de mecanismos linguístico-discursivos envolvidos nas interações verbais
Patrícia Simone de Almeida Garcia

2.4- Relatos de professores de espanhol LE
Maria Cecília Bevilaqua

2.5- O trabalho com o espanhol do município do RJ: relatos de professores
Raabe Costa Alves

2.6- Uma reflexão sobre leitura e novas tecnologias no ensino de LE
Viviane Mendonça de Menezes Guimarães e Cristina de Souza Vergano Junger

2.7-Compreensão leitora de alunos de graduação de E/LE através de atividades não presenciais em um fórum de discussão on-line
Nívea Guimarães Doria

2.8- O desenvolvimento da compreensão leitora em E/LE na graduação
Isis Batista Pinto, Rita de Cássia Rodrigues Oliveira e Cristina Vergano-Junger

PARTE III: SOBRE AFASIAS

3.1- Cérebro, linguagem e afasias
Solange Iglesias de Lima e Elisabeth Maia Garrão Cury

3.2- Acessando a mente linguística: metodologia experimental nos estudos com agramáticos
René Forster e Clara Villarinho

3.3- Disfunções da linguagem: um encontro entre a linguística e a neurociência
Antonio José dos Santos Junior

PARTE IV: DISCURSO E PRÁTICAS SOCIAIS

4.1- A polêmica dos jogos de RPG: uma análise linguístico-discursiva
Fabio Sampaio de Almeida

4.2- Dicas da internet: um embate polêmico na construção do trabalho do professor
Charlene Cidrini Ferreira

4.3- O sexo e os sexos na selva do funk
Rita de Cássia Rodrigues Oliveira

4.4- Making it easy: as repetições no discursivo de Fernando Collor
Liana Biar

4.5- Sequências de perguntas e respostas em uma audiência de conciliação do Procon
Eliana dos Santos Rangel

4.6- Práticas de apropriação discursiva do cânone bíblico pelos romances Le Quatrième Siècle, de Édouard Glissant, e Texaco,de Patrick Chamoiseau e a temática da alteridade
Débora Maciel Cabral

CONTRIBUIÇÕES DOS DOCENTES

1- Leitura como enunciação e ensino-aprendizagem de línguas
Cristina Vergano Junger

2- Aquisição da linguagem na perspectiva minimalista: especificidade e dissociações entre domínios
Marina R. A. Augusto

3- Apresentando a linguística interacional: um estudo da relevância da convergência em uma reunião de negociação na cultura portuguesa
Paulo Cortes Gago

4- Por uma linguística reflexiva (análise do livro "Por uma linguística crítica")
Ricardo Joseh Lima

5- Através de numa abordagem cognitiva
Sandra Bernardo

 

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